Qualifique-se para planejar, avaliar e gerir serviços e redes de atenção psicossocial com rigor técnico e base na Reforma Psiquiátrica. Uma formação para quem lidera — ou quer liderar — a transformação da saúde mental no Brasil.
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"A Reforma Psiquiátrica brasileira revelou desafios no campo da gestão, do planejamento e da organização dos serviços. Torna-se fundamental qualificar profissionais não apenas para a clínica, mas também para a gestão de serviços comprometidos com práticas democráticas, participativas e centradas no território."— Coordenação do curso
Muitos coordenadores e profissionais da RAPS assumem funções de gestão sem qualificação formal em planejamento e avaliação em saúde, o que limita a capacidade de transformar os serviços.
Aulas ao vivo às terças-feiras com docentes que atuam na gestão de serviços reais. Aplique o aprendizado imediatamente e troque experiências com profissionais de todo o Brasil.
Com o título de especialista e domínio dos instrumentos de gestão, avaliação e planejamento, você estará qualificado(a) para ocupar posições de liderança e transformar a atenção psicossocial na sua região.
Profissionais e gestoras(es) com graduação que atuem no campo da saúde, saúde mental, atenção básica e atenção psicossocial, além de profissionais interessados na área.
Profissionais que lideram equipes nos serviços da RAPS e precisam de qualificação técnica em gestão participativa, planejamento estratégico e avaliação de resultados.
Psicólogos, assistentes sociais, terapeutas ocupacionais e outros profissionais que atuam ou desejam atuar em posições de referência técnica ou coordenação na atenção psicossocial.
Graduados que desejam migrar para a gestão pública em saúde mental ou aprofundar sua compreensão sobre políticas, financiamento e organização dos serviços.
Aulas ao vivo às terças-feiras, com tutoria, trocas entre pares e avaliações que garantem profundidade real.
Aulas transmitidas ao vivo todas as terças-feiras, das 19h às 22h. Todas as sessões ficam gravadas na plataforma para você rever quando e onde quiser.
Acompanhamento com tutor para troca de experiências e construção do conhecimento.
Portal completo com conteúdo organizado de teoria à prática.
Seminários participativos ao final de cada eixo + avaliação final com a construção e apresentação de um Projeto de Gestão em Saúde Mental.
365 horas organizadas em 4 eixos temáticos, com aulas ao vivo às terças-feiras, seminários avaliativos e acesso às gravações na plataforma.
Princípios de Planejamento e Gestão em diálogo com a Clínica Ampliada · Milene Ramalho. Clínica ampliada, gestão da clínica, genograma, ecomapa, acolhimento, adscrição de clientela, equipe de referência.
O Diálogo entre Democracia Institucional e Reforma Psiquiátrica · Princípios da democracia institucional, histórico da Reforma Psiquiátrica, Lei nº 10.216/2001 e construção da RAPS.
Fundamentos históricos da avaliação em Saúde · Milene Ramalho. Conceitos, modelos e ferramentas de avaliação em saúde, institucionalização e técnicas de consenso.
Bases conceituais da Atenção Psicossocial · Clínica centrada na pessoa, cogestão do cuidado, saúde mental comunitária e território.
Atribuições e competências do gestor em saúde mental · Administração de recursos humanos, financeiros e logísticos; postura de liderança.
Elementos que compõem a Gestão da Clínica na Atenção Psicossocial · Milene Ramalho. Análise epistemológica dos diagnósticos, arranjos organizacionais e acolhimento multiprofissional.
O Território e articulação do cuidado em Rede · Redes de atenção, organização territorial da RAPS, intra e intersetorialidade com gestores e poder público.
O trabalho e gestão colaborativa, interprofissional e matricial na Rede · Cogestão de processos e pessoas, apoio matricial e equipes de referência.
Projeto Terapêutico Singular e o cuidado de casos graves · Priscilla Fraga. Construção de PTS, planejamento de ações e atenção domiciliar.
Compliance em saúde mental · Missão, visão e valores dos dispositivos da RAPS, redução de riscos e prevenção de prejuízos institucionais.
Elaboração de projetos financiados em saúde mental · Princípios para construção de projetos com foco em direitos humanos.
Princípios básicos em economia da saúde · Financiamento, gasto em saúde, gestão de recursos do SUS e análise econômica.
Organização de serviços sob abordagens inovadoras · Diálogo Aberto, Movimento de Ouvidores de Vozes (MOV) e Gestão Autônoma da Medicação (GAM).
Avaliação de Equipes no paradigma participativo · Histórico, tipologias e qualidade em saúde; perguntas avaliativas e o paradigma participativo.
Planejamento Estratégico em Saúde / Diagnóstico Situacional · Fundamentos e etapas do PES — momentos explicativo, normativo, estratégico e tático-operacional.
Criação e co-gestão de indicadores · Critérios e indicadores de avaliação, matrizes de monitoramento e construção participativa de indicadores.
Avaliação de serviços e processos no campo da Atenção Psicossocial · Princípios do planejamento de políticas, serviços comunitários e cuidado em liberdade.
Diálogos entre avaliações centradas na pessoa e Atenção Psicossocial · Autoavaliação, itinerários terapêuticos e práticas dialógicas.
"Novos" Modelos de Gestão em Saúde · Contratualização e gestão por resultados; desafios da gestão coerente com SUS e Reforma Psiquiátrica.
Gestão da Educação em Saúde Mental · Educação Permanente, educação continuada e formação de equipes.
Gestão do Trabalho e formação de grupalidade na Saúde Mental · Processos de trabalho, liderança e comunicação não violenta.
Reuniões de equipe nos serviços de saúde mental · Tipologia, condução e planejamento participativo das ações em equipe.
A função apoio nas redes e nas equipes · Função gerencial e apoio institucional; organogramas horizontalizados de gestão.
Cogestão do Cuidado e de Pessoas na comunidade · Recovery, autocuidado e controle social na gestão.
Criação de serviços centrados nos direitos humanos · Rachel Gouveia. Racismo, gênero e populações vulnerabilizadas na saúde mental.
Ambiência e planejamento dos serviços de saúde mental · Conceito de ambiência e planejamento intersetorial.
Projeto de gestão de um serviço de saúde mental (avaliação final) · Construção e apresentação de projeto de gestão aplicado ao serviço do aluno.
Especialistas com atuação direta na gestão e coordenação de serviços de saúde mental, pesquisa e formação continuada na atenção psicossocial.
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Enfermeiro, mestre em Saúde Coletiva (UFSJ-CCO) com pesquisa em Diálogo Aberto. Especialista em Planejamento e Gestão em Saúde, Enfermagem Psiquiátrica e Terapia Familiar Sistêmica. Foi coordenador de CAPS I e gerente de saúde mental em Divinópolis/MG. Docente nas pós-graduações do CENAT.
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Professora adjunta da UFRJ e docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social. Doutora em Serviço Social (PUC-SP), com pós-doutorados em Direito (PUC-Rio) e em Serviço Social e Políticas Sociais (UNIFESP). Pesquisadora da FAPERJ e bolsista de produtividade do CNPq.
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Assistente Social, Sanitarista e Pesquisadora. Mestra e doutoranda em Saúde Coletiva pela Fiocruz Minas. Atuação no SUS em saúde Materno-infantil, Atenção Primária e Rede de Atenção Psicossocial, com foco em Álcool e outras Drogas e Redução de Danos.
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Terapeuta ocupacional, especialista em Saúde Pública e Saúde Mental, com formação complementar pela Fiocruz e USP. Referência técnica em saúde mental por oito anos, com experiência em CAPS, NASF e regulação em saúde. Associada à ABRASME e ABRASCO.
"Conseguimos montar 2 projetos e garantir recurso para o CAPS AD e o CAPS Infantil."
Usou a formação para transformar a gestão municipal de saúde mental em Januário/MG.
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"A pós completa o conhecimento numa atuação prática voltada para o nosso campo de trabalho."
Queria melhorar a prática no SUS. A formação trouxe repertório técnico aliado a trocas ricas com colegas da APS.
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"Se a gente quer promover direitos humanos, a interseccionalidade é a base! Essa pós me atravessou."
Psicóloga e mestre pela UFSCAR. A especialização agregou diretamente na prática clínica no SUS.
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